Το συγκεκριμένο βοήθημα γραπτής έκφρασης επιδιώκει να προσεγγίσει το μάθημα της γραπτής γλωσσικής έκφρασης μ ένα σύγχρονο τρόπο απαλλαγμένο από τις προκαταλήψεις και τα "κλισέ" του παρελθόντος έχοντας στο νου την καθημερινή εμπειρία με τους σημερινούς μαθητές, τους εκπαιδευτικούς του σύγχρονου σχολείου, ενώ ταυτόχρονα στηρίζεται στα πορίσματα της επιστήμης....
Γιατί υπάρχει η λέξη "ψυχή" στις επιστήμες της ψυχιατρικής και της ψυχολογίας; Τι σημαίνει αυτό το πρόθεμα; Διαφέρει το αντικείμενό τους από αυτό της ποιμαντικής; Είναι δικαιολογημένη η επιφυλακτικότητα κάποιων πιστών απέναντι στην ψυχανάλυση; Γιατί οι περισσότεροι ψυχίατροι και ψυχολόγοι είναι αδιάφοροι θρησκευτικά ή και άθεοι; Ποίοι είναι οι κίνδυνοι από την ψυχολογία και ποίοι από την θρησκευτική προκατάληψη; Χρειάζονται επιμόρφωση οι κληρικοί μας; Τι καλό θα προκύψει από τον διάλογο αυτών των επιστημών με την Ορθόδοξη Θεολογία; Αυτά είναι μερικά μόνο από τα πάμπολλα ερωτήματα που το βιβλίο αυτό επιχειρεί να απαντήσει μέσα από την επισκόπηση μιας πλούσιας βιβλιογραφίας....
Το έργο στοχεύει στην κατανόηση της λειτουργίας και τη συστηματική ανάλυση των κοινωνικών και διαρθρωτικών παραγόντων που διαμορφώνουν το πλαίσιο για την εκπαιδευτική και επαγγελματική ταυτότητα των αποφοίτων Λυκείου (Λευκάδα 1975-1985)....
Με την παρούσα εργασία, "Διαγλωσσικές επιδράσεις στην αγγλική και η συμβολή της ελληνικής γλώσσας", που συνδυάζει θεωρία και πράξη, ο καθηγητής Γιώργος Καναράκης καλύπτει ένα κενό στην ελληνική βιβλιογραφία, δίνοντας στον αναγνώστη ένα επιστημονικά βασισμένο και, ταυτόχρονα, εύληπτο έργο που πρώτον εξοικειώνει με τους μηχανισμούς της διαγλωσσικής επαφής και του γλωσσικού δανεισμού - ειδικά όσον αφορά το ρόλο τους στη διαχρονική δόμηση της αγγλικής γλώσσας - και δεύτερον του προσφέρει πρακτικές εξηγήσεις και παραδείγματα....