Η παρούσα έκδοση περιλαμβάνει εργασίες εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και της προσχολικής αγωγής για την ιστορία σχολείων της περιοχής της Μακεδονίας μέχρι το τέλος του μεσοπολέμου....
Το πρόγραμμα "Διδάσκοντας γλώσσα και μαθηματικά με λογοτεχνία" είναι μια πρόταση διδασκαλίας τόσο για κανονικές τάξεις όσο και για τάξεις υποδοχής, στις οποίες και αναφέρεται το παράδειγμα της έρευνας-δράσης που περιγράφεται....
O Alain Baudrit από την ιστορική καταγραφή των διαφορετικών θεωρήσεων της ομαδοσυνεργατικής διδασκαλίας, περιγράφει αναλυτικά τα χαρακτηριστικά και τα βήματα εφαρμογής πολλών μεθόδων ομαδοσυνεργατικής μάθησης....
Είναι προφανές ότι και μόνο η αναφορά στην ύπαρξη μιας υπερ-εθνικής (ή υπερ-κρατικής ή υπερ-κυβερνητικής) πολιτικής που αφορά το εκπαιδευτικό σύστημα ενός κράτους-έθνους αποτελεί μείζονα εξέλιξη, στο βαθμό που η εκπαίδευση, γενικά, αποτελούσε (και αποτελεί;) βασικό πυλώνα αφενός της κοινωνικοποίησης σε μια εθνική, τελικά κοινωνία και αφετέρου της προετοιμασίας για την ένταξη σε μια (εθνική) αγορά εργασίας....
Στον συγκεντρωτικό αυτό τόμο ο αναγνώστης έχει τη δυνατότητα να παρακολουθήσει λεπτομερείς περιγραφές των διαδικασιών ίδρυσης σχολείων διαφόρων περιοχών, να πληροφορηθεί βιογραφικά στοιχεία του διδακτικού προσωπικού, να μελετήσει την εξωτερική λειτουργία εκπαιδευτικών μονάδων και γενικότερα θα μπορέσει να συνθέσει την εικόνα της εκπαιδευτικής ζωής, εικόνα στηριγμένη μεν στο θεσμοθετημένο πλαίσιο του εκπαιδευτικού συστήματος αλλά διαμορφωμένη υπό το πρίσμα των γενικών και προπάντων των περιφερειακών τοπικών συνθηκών· εύκολα θα διαπιστώσει έτσι την τεράστια απόσταση ανάμεσα στις θεσμοθετημένες ρυθμίσεις του κέντρου και στη σκληρή και πικρή πραγματικότητα της περιφέρειας, στην οποία κατεξοχήν διαπιστώνονται πολλές και ποικίλες δυσλειτουργίες....
Η έκδοση αυτή πραγματοποιήθηκε με την ευκαιρία της ομώνυμης έκθεσης, που διοργάνωσε το Μορφωτικό Ίδρυμα Εθνικής Τραπέζης με τη συνεργασία της Εταιρείας Σπουδών Νεοελληνικού Πολιτισμού και Γενικής Παιδείας ( Ιδρυτής: Σχολή Μωραΐτη ) και με επιστημονικό σύμβουλο τον Αλέξη Δημαρά, στον εκθεσιακό χώρο του Μεγάρου Εϋνάρδου (13 Ιανουαρίου έως 14 Μαρτίου 2010)....
Θέματα από: τη διδασκαλία της Γυμναστικής, τη διδασκαλία της Υγιεινής, το σχολικό θέατρο, το Ανώτερο Δημοτικό Παρθεναγωγείο Βόλου, τον Εκπαιδευτικό Όμιλο, τον Σύλλογο "Προστασία Παιδιών Βόλου", τα λαογραφικά του Βόλου, τον επίσκοπο Δημητριάδος Γερμανό Μαυρομάτη, τα Αθεϊκά, τη Δίκη του Ναυπλίου και την έκδοση των Πρακτικών της, τα ξενόηχα τοπωνύμια, τα σχολικά βιβλία, το εκπαιδευτικό σύστημα, την εκπαιδευτική πολιτική, το γλωσσικό ζήτημα, τα ιστορικά της νεότερης Ελλάδας, την ελεύθερη διακίνηση των ιδεών, τα βαλκανικά κ....
Αυτό που ονομάζουμε παιχνίδι, και είναι φαινομενικά κάτι ιδιαίτερα απλό και καθημερινό, έχει προκαλέσει το ενδιαφέρον φιλοσόφων, ιστορικών, παιδαγωγών, ψυχολόγων, κοινωνιολόγων, ανθρωπολόγων και εθνολόγων, και χαρακτηρίζει την ταυτότητα κάθε λαού....