Τα παιδιά συμμετέχουν σε πολλές πρακτικές λόγου που συνδέονται με τη μάθηση των Μαθηματικών σε διαφορετικά κοινωνικά πλαίσια, όπως το σχολείο, η οικογένεια και η ευρύτερη κοινωνία....
Σύγχρονα ερευνητικά αποτελέσματα αποκαλύπτουν ότι τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας έχουν ποικίλες άτυπες μαθηματικές γνώσεις και είναι ικανά να αντιληφθούν πολύ περισσότερα θέματα στην αριθμητική και τη γεωμετρία σε σχέση με αυτά που μέχρι τώρα πιστεύαμε....