Ο Μισέλ Φουκώ είχε αναλάβει το σχέδιο μιας ιστορίας της σεξουαλικότητας ήδη από τη δεκαετία του ΄΄60, αφιερώνοντας κυρίως δύο παραδόσεις, ανέκδοτες μέχρι τώρα...
Οι αρρενωπότητες εγγράφονται στην έρευνα των κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών ως ένα αυξανόμενης σημασίας αντικείμενο μελέτης που εκτείνεται και πέρα από το πεδίο της κοινωνιολογίας ή της ανθρωπολογίας του φύλου...
Η Βύβλος του Μπουντουάρ είναι ένας περιεκτικός, εκπαιδευτικός οδηγός των νέων σεξουαλικών τοπίων, ο οποίος συμπληρώνει τα κενά των «κλασσικών» ερωτικών οδηγών...
Ποιοι είμαστε; Ποιοι μπορούμε να είμαστε, ποιοι θέλουμε να είμαστε, όταν μάλιστα ακολουθούμε διαφορετικούς δρόμους από αυτούς που επιτάσσει η «κανονικότητα»; Ανακαλύπτουμε εμείς την ερωτική επιθυμία ή μας ανακαλύπτει εκείνη; Πόσο ελεύθεροι είμαστε να ζήσουμε τον πόθο μας; Και έχει αυτός μία και μόνο μορφή, ή μεταβάλλεται και βαθαίνει, γίνεται τρυφερότερος; Στο τόσο προσωπικό και συγχρόνως αναλυτικό κείμενό της, η Καρολίν Έμκε ψηλαφεί την αναζήτηση και τη βαθμιαία ανακάλυψη του δικού της, διαφορετικού πόθου...
Το βιβλίο –προϊόν συστηματικής έρευνας σε πρωτογενείς πηγές– έχει τον χαρακτήρα βιβλιογραφικού κριτικού οδηγού και χαρτογραφεί/τεκμηριώνει τις αποτυπώσεις του ομοερωτισμού στον χώρο της Τέχνης (γράμματα, θέατρο, κινηματογράφος, μουσική, εικαστικά, τηλεόραση), κατά τον εικοστό και εικοστό πρώτο αιώνα...
Με μια πρωτοποριακή προσέγγιση που απευθύνεται τόσο στον μελετητή όσο και στο ευρύτερο αναγνωστικό κοινό, ο συγγραφέας διερευνά τη διάρθρωση της αγοράς του έρωτα στην αρχαία Αθήνα, εξετάζοντας στοιχεία που αφορούν την οικονομική και κοινωνική ιστορία, αλλά και την ιστορία του φύλου και του δικαίου, βασισμένος στις πηγές...
Τι συμβαίνει με τους κολπικούς οργασμούς και το σημείο G; Μπορεί το ψωμί, η μπίρα ή το κρασί να προκαλέσουν μυκητιασικές λοιμώξεις; Πώς πρέπει να πλένω τα εσώρουχά μου; Πώς προκαλεί καρκίνο μία λοίμωξη από HPV; Πώς επηρεάζει η εμμηνόπαυση τον κόλπο; Πότε είναι ανησυχητικές οι κολπικές εκκρίσεις;
Πότε είναι η κατάλληλη στιγμή να συζητήσουμε με τα παιδιά θέματα όπως το σώμα και τα γεννητικά όργανα; Πώς μπορούμε να τους διδάξουμε κανόνες συμπεριφοράς που αφορούν την ανθρώπινη επαφή; Υπάρχουν "καλά" και "κακά" μυστικά και πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά να τα ξεχωρίσουν και να τα διαχειριστούν; Τώρα οι εκπαιδευτικοί έχουν βοηθό τον Φρίξο, ένα σκαντζοχοιράκι...