Το βιβλίο αυτό αποτελεί εισαγωγικό εγχειρίδιο που περιέχει όλα τα κύρια θέματα της Οικολογίας και αποσκοπεί στην απόκτηση βασικών γνώσεων από όσους θέλουν να έχουν άποψη και θέση απέναντι στα περιβαλλοντικά θέματα που ανακύπτουν σήμερα....
Στο βιβλίο αυτό παρουσιάζονται και αναλύονται η θεωρία και οι εφαρμογές των συναρτήσεων παραγωγής και κόστους στον υπολογισμός της τεχνολογικής μεταβολής, καθώς και οι επιπτώσεις της οικονομικής ανάπτυξης....
Evaluation of the exhange rate regime in the process of business cycles and in conjunction with an intertemporal dynamic model of a monetary open economy....
Στο βιβλίο συμπεριλαμβάνονται οι πιο σημαντικές εξελίξεις στη Φυσική Υψηλών Ενεργειών, όπως η πειραματική επιβεβαίωση των σωματίων W+-, και Ζο καθώς και οι νεότεροι έλεγχοι της θεωρίας αλληλεπίδρασης των κουάρκ....
Το βιβλίο αυτό επιχειρεί να προσεγγίσει την έννοια της πολιτικής κοινωνικοποίησης, της διαδικασίας δηλαδή κατά την οποία το άτομο διαμορφώνει αντιλήψεις, στάσεις, πρότυπα συμπεριφοράς και δράσης που έχουν σχέση με την πολιτική και κοινωνική πραγματικότητα....
Ο συγγραφέας προσφέρει μια σύνθεση των τελευταίων επιτευγμάτων στο πεδίο της εμπειρικής έρευνας στην εκπαίδευση, δείχνοντας ότι οι προοπτικές είναι ανοικτές στην ανάπτυξη αυτού που αποκαλούμε "ανθρώπινες πηγές", επιτρέποντας έτσι την ανάπτυξη της ανθρώπινης κοινωνίας, η οποία θα εξαρτάται ως επί το πλείστον από τη διανοητική ανάπτυξη των μελών της....
Το βιβλίο αυτό γράφτηκε για τους ακαδημαϊκούς και τους εκπαιδευτικούς που θέλουν να μάθουν περισσότερα πράγματα για το ρόλο των Εικαστικών Τεχνών στη μέριμνα και την εκπαίδευση παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας....
Στο βιβλίο αυτό παρουσιάζονται ορισμένες προσεγγίσεις διδασκαλίας της φυσικής στη Β/θμια εκπαίδευση, που μπορούν να βοηθήσουν τους διδάσκοντες στις παιδαγωγικές και διδακτικές τους επιλογές....
Η Αγωγή Υγείας αποτελεί μια αποσπασματική σχολική δραστηριότητα, η εφαρμογή της οποίας επαφίεται στην καλή θέληση και στις ικανότητες των εκπαιδευτικών....
Η πρόσκτηση της ιστορικής γνώσης και οι προϋποθέσεις του μαθήματος της ιστορίας, άρα και των αντίστοιχων εγχειριδίων, δεν πρέπει να υπακούουν σε όρους διδακτισμού· αναλόγως και η προσφορά τους: η προσφορά και η πρόσκτηση της ιστορικής γνώσης δεν έχουν άλλη χρησιμότητα από την κατανόηση του κοινωνικού περιβάλλοντος από το κοινωνικό υποκείμενο....
Η απασχόλησή μου με τα εγχειρίδια ιστορίας έχει και αυτή τη δική της πια ιστορία, αφού μετράει πάνω από είκοσι χρόνια και έχει δοκιμαστεί πολλαπλώς-και ανάμεσα στις συμπληγάδες των εκπαιδευτικών μηχανισμών....