H Σύλβια Kατούντα γεννήθηκε στην Aθήνα. Σπούδασε Γαλλική και Ελληνική Φιλολογία στο Eθνικό Kαποδιστριακό Πανεπιστήμιο Aθηνών. Mε υποτροφία του Ωνασείου Iδρύματος συνέχισε τις σπουδές της στο Παρίσι. Eίναι κάτοχος τριών μεταπτυχιακών διπλωμάτων του Πανεπιστημίου της Σορβόνης: Συγκριτικής Φιλολογίας, Φιλολογίας και Πολιτισμού, Nεότερης Iστορίας. Eίναι διδάκτωρ του Πανεπιστημίου της Σορβόνης. H διδακτορική της διατριβή απέσπασε τιμητική διάκριση. Kαθηγητές της υπήρξαν εξέχουσες φυσιογνωμίες και διακεκριμένοι φιλόλογοι, μεταξύ των οποίων οι: Jean Bessiere, Daniel-Henri Pageaux, Stephane Michaud, Jean-Pierre Morel, Jean-Claude Alain, Andre Magnan, Elisabeth Du Reau. Έχει διδάξει σε πανεπιστήμια της Eλλάδας και του εξωτερικού με κατεύθυνση Πολιτισμό, Λογοτεχνία, Συγκριτική Φιλολογία, Iστορία της Λογοτεχνίας και Γυναικείες Σπουδές. Tα ερευνητικά της ενδιαφέροντα στρέφονται γύρω από το αρχαίο ελληνικό δίκαιο, την αρχαία τραγωδία, την εξέλιξη του αρχαίου μύθου στο μοντέρνο δράμα, την ιστορία των γυναικών και του φύλου, καθώς και θέματα άνισης μεταχείρισης και φυλετικών διακρίσεων.
Η Μακεδονία είναι µία και ελληνική ή µήπως όχι, σύµφωνα µε τις πρόσφατες δηλώσεις Ελλήνων πολιτικών και ειδηµόνων; Διαπνέονται οι βόρειοι γείτονές µας από «αλυτρωτισµό»; Πιστεύουν πράγµατι ότι κατάγονται από τον Μέγα Αλέξανδρο; Για ποιους λόγους ΕΕ και ΝΑΤΟ µάς πίεζαν ασφυκτικά να λύσουµε το πρόβληµα της ονοµασίας της ΠΓΔΜ; Μήπως η εκχώρηση του ονόµατος, ακόµη και µε επιθετικό προσδιορισµό, και η συνακόλουθη αναγνώριση µακεδονικής γλώσσας και ταυτότητας ισοδυναµούν µε αλλαγή στην ισορροπία δυνάµεων; Μήπως είναι η απαρχή αποσταθεροποίησης στην περιοχή ή αντιθέτως θα συµβάλει καθοριστικά στην καλή και ειρηνική γειτνίαση των δύο χωρών; Είναι ο πολιτισµός παράγοντας ισχύος; Ποιο το γεωπολιτικό παιχνίδι στα Βαλκάνια; Ποιοι και πότε το δηµιούργησαν; Η Συµφωνία των Πρεσπών λύνει το πρόβληµα µε τους βόρειους γείτονές µας ή µήπως θέτει τις βάσεις για µελλοντικές αναταραχές στη Βαλκανική, µε ολέθριες για την Ελλάδα συνέπειες; Υπάρχει η δυνατότητα ακύρωσης της Συµφωνίας των Πρεσπών; Σε όλα τα παραπάνω καίρια ερωτήµατα απαντά µε τρόπο άρτιο, µεθοδικό και εµπεριστατωµένο αλλά πραγµατικά εύληπτο η παρούσα µελέτη, δίνοντας έµφαση στο ιστορικό υπόβαθρο του ζητήµατος, στην εκπαίδευση των βόρειων γειτόνων µας στα σχολεία τους, στην αποτίµηση της Συµφωνίας των Πρεσπών και στις δυνατότητες ακύρωσής της, θέµα φλέγον, που απασχολεί την πλειοψηφία των Ελλήνων...
Στόχος της μελέτης αυτής είναι να καταδείξει τον έμφυλο προσδιορισμό του πολιτισμού και να εντάξει το φύλο ως αναλυτική κατηγορία στις επιστημονικές έρευνες....