Αν και η διδασκαλία μέσω διαδικτύου δεν αποτελεί πλέον καινούριο φαινόμενο, εξακολουθούν να υπάρχουν πολλά βασικά ερωτήματα στα οποία το παρόν βιβλίο επιχειρεί να απαντήσει, όπως: • Ποιες είναι οι διαφορές μεταξύ της διά ζώσης διδασκαλίας και της διαδικτυακής διδασκαλίας; • Ποιες είναι οι βασικές τεχνικές; • Πώς γίνεται ο σχεδιασμός ενός διαδικτυακού μαθήματος; • Τι είδους εξοπλισμός ή λογισμικό χρησιμοποιείται; • Πώς αξιολογείται η αποτελεσματικότητά της; • Πώς μπορεί ο καθηγητής να διαχειριστεί καλύτερα τον χρόνο του αλλά και την τάξη; • Ποιες από τις νέες τεχνολογίες αξίζει να μάθει να χειρίζεται; • Μήπως υπάρχουν διαφορετικές μορφές διδασκαλίας και δραστηριοτήτων που θα μπορούσε να αξιοποιήσει για να προσελκύσει το ενδιαφέρον των μαθητών/φοιτητών και να τους κινητοποιήσει; Το παρόν βιβλίο απευθύνεται στον διαρκώς αυξανόμενο αριθμό καθηγητών όλων των βαθμίδων, από την τριτοβάθμια έως την πρωτοβάθμια εκπαίδευση, που διδάσκουν μέσω διαδικτύου, ή σε εκείνους που εκπαιδεύουν άλλους να διδάξουν διαδικτυακά...