Αναζήτηση
Όλες οι κατηγορίες
    Menu Κλείσιμο

    Φύλλα εργασίας εκπαιδευτικών προγραμμάτων: Δεξιότητες και δράσεις. Τόμος 4

    Η 2η σειρά Φύλλα Εργασίας Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων-Δεξιότητες και Δράσεις της συγγραφέως, Σταυρούλας Βενιέρη, είναι εμπλουτισμένη με καινοτόμες ιδέες παιδαγωγικού υλικού σύμφωνα με τα νέα προγράμματα του Υπουργείου Παιδείας...
    Κωδ.Προϊόντος: 285550
    ISBN: 978-618-5700-29-4
    Συγγραφέας: Βενιέρη Σταυρούλα
    Τιμή χωρίς έκπτωση: €25,00
    €22,50
    i h
    Δωρεάν αποστολή
    Χρόνος παράδοσης: 1-3 μέρες
    Προδιαγραφές προϊόντων
    Ημερομηνία Έκδοσης6/2023
    Σελίδες64
    ΕξώφυλλοΜαλακό εξώφυλλο
    Διαστάσεις30x21
    ΣειράΦύλλα εργασίας εκπαιδευτικών προγραμμάτων : δεξιότητες και δράσεις
    Η 2η σειρά Φύλλα Εργασίας Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων-Δεξιότητες και Δράσεις της συγγραφέως, Σταυρούλας Βενιέρη, είναι εμπλουτισμένη με καινοτόμες ιδέες παιδαγωγικού υλικού σύμφωνα με τα νέα προγράμματα του Υπουργείου Παιδείας. Βοηθά τα παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας να καλλιεργούν τη δημιουργικότητά τους, να ευαισθητοποιούνται και να συνδυάζουν γενικές γνώσεις με τη δυνατότητα εμβάθυνσης σε ουσιαστικά θέματα. Η σειρά αποτελείται από 5 τόμους με 284 φύλλα εργασίας συνολικά και 5 CD-ROM, τα οποία συνοδεύουν κάθε τόμο. Ο 4ος τόμος της σειράς περιλαμβάνει 56 φύλλα εργασίας με διαθεματικές ενότητες που αναφέρονται σε 28 Φράσεις και Εκφράσεις που τονώνουν το ηθικό των παιδιών, αυξάνουν την αυτοπεποίθησή τους και γιγαντώνουν την ψυχή τους. Μέσα από το πλούσιο υλικό των συγκεκριμένων φύλλων εργασίας, τα παιδιά ανατροφοδοτούν τον πνευματικό τους κόσμο, αποκτούν επικοινωνιακές δεξιότητες, εκφράζουν επιθυμίες και γεμίζουν δύναμη λέγοντας ή ακούγοντας φράσεις, όπως: Ενθουσιάζομαι να παίζω μαζί σου! ή Σου αξίζουν πολλά μπράβο! ή Με γεμίζεις υπερηφάνεια!.
    0.0 0
    Γράψτε τη δική σου αξιολόγηση Κλείσιμο
    • Το προϊόν μπορεί να αξιολογηθεί μόνο μετά την αγορά του
    • Μόνο οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να γράψουν σχόλια
    *
    *
    • Κακή
    • Άριστη
    *
    *
    *
    *