Αναζήτηση
Όλες οι κατηγορίες
    Menu Κλείσιμο

    H υιοθέτηση της προσέγγισης STEAM στην προσχολική και πρώιμη παιδική ηλικία

    Εκδότης: Πεδίο
    Το βιβλίο παρουσιάζει την προσέγγιση STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) στην πρώιµη παιδική και προσχολική ηλικία, για παιδιά από δύο ετών έως τα πρώτα χρόνια της σχολικής τους φοίτησης...
    Κωδ.Προϊόντος: 280541
    ISBN: 9789606355271
    Τιμή χωρίς έκπτωση: €21,90
    €16,43
    i h
    Χρόνος παράδοσης: 1-3 μέρες
    Προδιαγραφές προϊόντων
    Ημερομηνία Έκδοσης10/2022
    Σελίδες328
    ΕξώφυλλοΜαλακό εξώφυλλο
    Διαστάσεις24x17
    Ξενόγλωσσος τίτλοςEmbedding STEAM in early childhood education and care

    Το βιβλίο παρουσιάζει την προσέγγιση STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) στην πρώιµη παιδική και προσχολική ηλικία, για παιδιά από δύο ετών έως τα πρώτα χρόνια της σχολικής τους φοίτησης. Εξετάζει την προσέγγιση STEAM από διαφορετικές οπτικές γω­νίες και µέσω της παιγνιώδους, αυθόρµητης και πιο οργανωµένης µάθησης που ανταποκρίνεται στις ιδιαί­τερες ανάγκες αυτής της ηλικίας. Οι συγγραφείς σκιαγραφούν τους τρόπους µε τους οποίους η προσέγγιση STEAM µπορεί να δηµιουργήσει ευκαιρίες ώστε τα παιδιά να µαθαίνουν δη­µιουργικά. Επίσης, αναδεικνύουν τις ισχυρές συνδέσεις που υπάρχουν µε διάφορα γνωστικά αντικείµενα στο πλαίσιο ενός άτυπου αναλυτικού προγράµµατος. Προτείνουν χρήσιµα πλαίσια για τους γονείς, τους παιδαγωγούς και τα ανώτερα εκπαιδευτικά ιδρύµατα, ενώ παρέχουν και πρακτικές συµβουλές για την υποστήριξη της εκπαίδευσης των µικρών παιδιών µέσω της διερευνητικής µάθησης. Βασισµένο σε διαφορετικές παιδαγωγικές θεωρίες και εµπεριστατωµένες έρευνες από όλο τον κόσµο, το βιβλίο αυτό έχει ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τους ακαδηµαϊκούς στον τοµέα της διεπιστηµονικής προσέγγισης STEAM, τους παιδαγωγούς και τους φοιτητές προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης, αλλά και τους γονείς µικρών παιδιών.

    0.0 0
    Γράψτε τη δική σου αξιολόγηση Κλείσιμο
    • Το προϊόν μπορεί να αξιολογηθεί μόνο μετά την αγορά του
    • Μόνο οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να γράψουν σχόλια
    *
    *
    • Κακή
    • Άριστη
    *
    *
    *
    *