Αναζήτηση
Όλες οι κατηγορίες
    Menu Κλείσιμο

    Λατινικά Β΄ Λυκείου

    Το παρόν εκπαιδευτικό βιβλίο ανταποκρίνεται στον νέο τρόπο αξιολόγησης των Λατινικών Β΄ Λυκείου και συμβάλλει στη συστηματική προετοιμασία των μαθητών/-τριών παρέχοντας τη δυνατότητα σταδιακής αυτο-αξιολόγησης...
    Κωδ.Προϊόντος: 295313
    ISBN: 9789605636111
    Συγγραφέας: Μωραΐτη Γεωργία
    Τιμή χωρίς έκπτωση: €12,80
    €11,52
    i h
    Χρόνος παράδοσης: 1-3 μέρες
    Προδιαγραφές προϊόντων
    Ημερομηνία Έκδοσης9/2023
    Σελίδες288
    ΕξώφυλλοΜαλακό εξώφυλλο
    Διαστάσεις24χ17
    Το παρόν εκπαιδευτικό βιβλίο ανταποκρίνεται στον νέο τρόπο αξιολόγησης των Λατινικών Β΄ Λυκείου και συμβάλλει στη συστηματική προετοιμασία των μαθητών/-τριών παρέχοντας τη δυνατότητα σταδιακής αυτο-αξιολόγησης. Συνολικά περιλαμβάνει δεκαπέντε (15) Φύλλα Εργασίας χωρίς βαθμολόγηση και είκοσι επτά (27) Κριτήρια Αξιολόγησης σχεδιασμένα σε δομή και μοριοδότηση σύμφωνα με τα ΦΕΚ 4450/2022 – ΦΕΚ 4678/2022. Ειδικότερα, οργανώνεται σε δύο (2) μέρη: Μέρος 1ο: Εμπέδωση των μαθημάτων • Ενότητα 1η: Φύλλα Εργασίας ανά μάθημα → μετά τη μελέτη του κειμένου και της θεωρίας κάθε μαθήματος. • Ενότητα 2η: Κριτήρια Αξιολόγησης στην ύλη τριών ή πέντε μαθημάτων → μετά την ολοκλήρωση καθορισμένης σειράς μαθημάτων. Μέρος 2ο: Επανάληψη εφ’ όλης της ύλης • Ενότητα 1η: Κριτήρια Αξιολόγησης εφ’ όλης της ύλης ανά κείμενο → για τη χρονική περίοδο των επαναλήψεων. • Ενότητα 2η: Κριτήρια Αξιολόγησης εφ’ όλης της ύλης ανά ομάδα κειμένων → για τον τελικό έλεγχο λίγο πριν από τις προαγωγικές εξετάσεις. Τύποι θεμάτων Α1. μετάφραση κειμένου • Β1. ερώτηση εισαγωγής • Β2. ετυμολογική σύνδεση ελληνικών-λατινικών λέξεων • Β3. χρήση στερεότυπων λατινικών φράσεων • Β4-Β5. ασκήσεις γραμματικής • Β6. παρατήρηση συντακτικού. Στο τέλος της έκδοσης παρατίθενται αναλυτικές απαντήσεις.
    0.0 0
    Γράψτε τη δική σου αξιολόγηση Κλείσιμο
    • Το προϊόν μπορεί να αξιολογηθεί μόνο μετά την αγορά του
    • Μόνο οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να γράψουν σχόλια
    *
    *
    • Κακή
    • Άριστη
    *
    *
    *
    *