Αναζήτηση
Όλες οι κατηγορίες
    Menu Κλείσιμο

    Λατινικά Γ λυκείου θεωρητικής κατεύθυνσης

    Πρόκειται για ένα εύχρηστο εγχειρίδιο που αποσκοπεί στο να διευκολύνει τους μαθητές της Β’ και Γ’ Λυκείου Θεωρητικής Κατεύθυνσης στην προετοιμασία τους για τις Πανελλαδικές εξετάσεις στο μάθημα των Λατινικών, ένα μάθημα ιδιαίτερα απαιτητικό....
    Κωδ.Προϊόντος: 196266
    ISBN: 9789609355865
    Τιμή χωρίς έκπτωση: €22,40
    €17,92
    i h
    Χρόνος παράδοσης: 1-3 μέρες
    Προδιαγραφές προϊόντων
    Σελίδες548
    Διαστάσεις24χ17
    ISBN13978-960-93-5586-5
    Πρόκειται για ένα εύχρηστο εγχειρίδιο που αποσκοπεί στο να διευκολύνει τους μαθητές της Β’ και Γ’ Λυκείου Θεωρητικής Κατεύθυνσης στην προετοιμασία τους για τις Πανελλαδικές εξετάσεις στο μάθημα των Λατινικών, ένα μάθημα ιδιαίτερα απαιτητικό. Το βιβλίο αυτό θα φανεί χρήσιμο εκτός από τους μαθητές και στους φιλολόγους εκπαιδευτικούς, καθώς αναλύει λεπτομερώς και επισημαίνει με εύστοχες παρατηρήσεις όλα τα σημεία που θέλει να γνωρίζει ο καθηγητής προκειμένου να ανταποκριθεί υπεύθυνα στο διδακτικό του έργο. Πιο συγκεκριμένα, το βιβλίο είναι δομημένο σε τέσσερα (4) μέρη: Το α’ μέρος καλύπτει την επεξεργασία των είκοσι τεσσάρων (24) κειμένων του σχολικού βιβλίου που περιλαμβάνονται στην ύλη των Πανελλαδικών εξετάσεων ( μετάφραση - αναλυτική γραμματική αναγνώριση των όρων - συντακτική ανάλυση - απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου). Το β’ μέρος περιλαμβάνει τα βασικά μέρη του λόγου της λατινικής γλώσσας με πίνακες που περιέχουν όλα τα παραθετικά και τα ρήματα του κειμένου. Το γ’ μέρος εξετάζει τα βασικότερα θέματα του συντακτικού της Λατινικής γλώσσας με πλήθος παραδειγμάτων και με έμφαση στις δευτερεύουσες προτάσεις. Τέλος, το δ’ μέρος περιέχει ποικίλες επαναληπτικές ερωτήσεις - ασκήσεις - με τις αντίστοιχες απαντήσεις πάνω στα κείμενα.
    0.0 0
    Γράψτε τη δική σου αξιολόγηση Κλείσιμο
    • Το προϊόν μπορεί να αξιολογηθεί μόνο μετά την αγορά του
    • Μόνο οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να γράψουν σχόλια
    *
    *
    • Κακή
    • Άριστη
    *
    *
    *
    *