Ματιές στην ιστορία των ανθρωπιστικών σπουδών και των κοινωνικών επιστημών

Γίνε ο πρώτος που θα αξιολόγησει αυτό το προϊόν

Εκκινώντας από τον κλονισμό της εμπιστοσύνης μιας ολόκληρης κοινωνίας απέναντι στον εκπαιδευτικό θεσμό - με αιχμή του δόρατος την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση - τον οποίο προκάλεσε εν μέρει η αυτοδιάβρωση του κύρους και της αξιοπιστίας του λόγω της διάψευσης των ελπίδων και εξαιτίας των ανεκπλήρωτων προσδοκιών, εκπαιδευτικών και κοινωνικών, που καλλιέργησε, ο συγγραφέας διερευνά σε μια σειρά μελετών του, οι οποίες καλύπτουν χρονικά το διάστημα μιας εικοσιπενταετίας, το ρόλο και τη λειτουργία της Εκπαίδευσης στη μακρά της πορεία αναζητώντας απαντήσεις στα κομβικά ερωτήματα "πως/ γιατί δημιουργήθηκε", "ποιος ωφελείται, τελικά και τι απ αυτή"....

Κωδ.Προϊόντος: 165572

ISBN: 9789600225471

Συγγραφέας: Ράσης Σπύρος Π. 1945-2010

Τιμή χωρίς έκπτωση: €26,63

Τιμή: €19,97

Ποσότητα:

i h

Χρόνος παράδοσης: 1-3 μέρες

Χαρακτηριστικά
Περιγραφή
Αξιολογήσεις
Επικοινωνήστε μαζί μας

Προδιαγραφές προϊόντων

Ημερομηνία Έκδοσης	6/2011
Διαστάσεις	24χ17
ISBN13	978-960-02-2547-1

Εκκινώντας από τον κλονισμό της εμπιστοσύνης μιας ολόκληρης κοινωνίας απέναντι στον εκπαιδευτικό θεσμό - με αιχμή του δόρατος την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση - τον οποίο προκάλεσε εν μέρει η αυτοδιάβρωση του κύρους και της αξιοπιστίας του λόγω της διάψευσης των ελπίδων και εξαιτίας των ανεκπλήρωτων προσδοκιών, εκπαιδευτικών και κοινωνικών, που καλλιέργησε, ο συγγραφέας διερευνά σε μια σειρά μελετών του, οι οποίες καλύπτουν χρονικά το διάστημα μιας εικοσιπενταετίας, το ρόλο και τη λειτουργία της Εκπαίδευσης στη μακρά της πορεία αναζητώντας απαντήσεις στα κομβικά ερωτήματα "πως/ γιατί δημιουργήθηκε", "ποιος ωφελείται, τελικά και τι απ αυτή". Βασικοί του στόχοι, μέσα από την κατάθεση των ευρημάτων του, να απομυθοποιηθεί η ευρέως διαδεδομένη άποψη περί του α-πολιτικού χαρακτήρα της και να αποκαλυφθεί η αυθεντική της φύση ως πεδίου πολιτικο-ιδεολογικής διαπάλης και ως προϊόντος σύγκρουσης κι αλληλεπίδρασης διαφορετικών κοινωνικών και οικονομικών δυνάμεων με στόχο την εξασφάλιση της ισχύος και την κατάκτηση της ηγεμονίας. Αλλά και να καταδειχθούν οι εγγενείς δυνατότητες της -ως δυναμικά εξελισσόμενης (μέσα από συνεχείς αλληλεπιδράσεις κι αναμετρήσεις με τους υπόλοιπους τομείς της κοινωνικής ζωής) πραγματικότητας- να υπερβαίνει την αναπαραγωγική λειτουργία της και να μετατρέπεται σε μοχλό αναδιαρθρωτικών αλλαγών της κοινωνίας της οποίας αποτελεί συστατικό στοιχείο, στο πλαίσιο μιας συλλογικής κι ενσυνείδητης αντίστασης όλων των εμπλεκομένων στις εκπαιδευτικές διαδικασίες απέναντι σε κρατούσες εκπαιδευτικές λογικές κι επίσημα προωθούμενες πρακτικές που διαστρεβλώνουν τον παιδαγωγικό, μορφωτικό και κοινωνικό ρόλο της.

0 Αξιολόγηση(εις)

Γράψτε τη δική σου αξιολόγηση Κλείσιμο

Το προϊόν μπορεί να αξιολογηθεί μόνο μετά την αγορά του
Μόνο οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να γράψουν σχόλια

Ονοματεπώνυμο *

Το email σας *

Θέμα: *

Μήνυμα *

Βιβλία του ίδιου Συγγραφέα

Η ανθρωπιστική παιδεία στη σύγχρονη εκπαίδευση

Η τεράστια αύξηση της γνώσης και ιδιαίτερα της επιστημονικοτεχνικής έχουν γίνει οι "νέες θεότητες" αυτού του αιώνα....

€18,35 €13,76

Τα πανεπιστήμια χθες και σήμερα

"Το παρόν βιβλίο αποτελεί μελέτη της ιστορίας του εκπαιδευτικού θεσμού των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, ο οποίος κατά τη διάρκεια της ιστορικής του πορείας από το 12ο αιώνα, οπότε και εμφανίσθηκαν τα πρώτα μεσαιωνικά Πανεπιστήμια, μέχρι τα μισά του 20ού αιώνα επέδειξε μια καταπληκτική ικανότητα προσαρμογής στις απαιτήσεις και τις ανάγκες της εκάστοτε κοινωνίας διατηρώντας παράλληλα, σταθερά τα βασικά γνωρίσματά του, αυτά της διδασκαλίας και της λογιοσύνης, στα οποία προσέθεσε -κατά τους δυο τελευταίους αιώνες- και την επιστημονική έρευνα....

€28,76 €21,57