Αναζήτηση
Όλες οι κατηγορίες
    Menu Κλείσιμο

    Νέος πλήρης σχολικός άτλαντας Ελλάδας

    Εκδότης: Σαββάλας
    Ο Σχολικός Άτλαντας της Ελλάδας σχεδιάστηκε για να δώσει στο μάθημα της Γεωγραφίας μια διάσταση ενδιαφέρουσα αλλά και να διευκολύνει τους μαθητές στην περιήγησή τους στην Ελλάδα, μια χώρα που είναι γεμάτη ενδιαφέροντα, ιστορία και πλούτο....
    Κωδ.Προϊόντος: 125694
    ISBN: 9789604230914
    Τιμή χωρίς έκπτωση: €9,70
    €8,73
    i h
    Χρόνος παράδοσης: 1-3 μέρες
    Προδιαγραφές προϊόντων
    Ημερομηνία Έκδοσης1/2003
    Διαστάσεις34χ24
    ISBN13978-960-423-091-4
    Ο Σχολικός Άτλαντας της Ελλάδας σχεδιάστηκε για να δώσει στο μάθημα της Γεωγραφίας μια διάσταση ενδιαφέρουσα αλλά και να διευκολύνει τους μαθητές στην περιήγησή τους στην Ελλάδα, μια χώρα που είναι γεμάτη ενδιαφέροντα, ιστορία και πλούτο. Είναι χωρισμένος σε έξι τμήματα: Στο πρώτο μέρος μας δίνει πληροφορίες για να μάθουμε να διαβάζουμε τους χάρτες, εξαιρετικά χρήσιμο για να προχωρήσουμε και να μάθουμε να χρησιμοποιούμε τους χάρτες και τις πληροφορίες που μας παρέχουν. Στο δεύτερο μέρος θα μάθουμε για τη θέση της Ελλάδας στην Ευρώπη αλλά και τον κόσμο και θα ενημερωθούμε για τα χαρακτηριστικά της και την ιδιαίτερα στρατηγική της θέση. Ακολουθούν γεωμορφολογικοί πίνακες με τα βουνά, τα ποτάμια, τις λίμνες αλλά και σειρά με θεματικούς χάρτες που δίνουν στοιχεία για την κάθε περιοχή χωριστά. Αμέσως μετά συναντάμε τη διοικητική διαίρεση της Ελλάδας σε διαμερίσματα και νομούς με όλα τα στοιχεία όπως νομοί, πόλεις αλλά και ένα αρκετά ιδιαίτερο κομμάτι με τα τοπικά παράξενα φαινόμενα της κάθε περιοχής. Στη συνέχεια παρουσιάζονται γεωμορφολογικοί και πολιτικοί χάρτες των διαμερισμάτων της Ελλάδας, ενώ στο τελευταίο κομμάτι συναντάμε ιστορικούς χάρτες με τα σημαντικότερα γεγονότα που διαδραματίστηκαν στον ελληνικό χώρο.
    0.0 0
    Γράψτε τη δική σου αξιολόγηση Κλείσιμο
    • Το προϊόν μπορεί να αξιολογηθεί μόνο μετά την αγορά του
    • Μόνο οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να γράψουν σχόλια
    *
    *
    • Κακή
    • Άριστη
    *
    *
    *
    *