Αναζήτηση
Όλες οι κατηγορίες
    Menu Κλείσιμο

    Το παιχνίδι

    Εκδότης: Ωρίων
    Το παιχνίδι αποτελεί αναμφίβολα μια δημιουργική δραστηριότητα των παιδιών που τα τέρπει, τα ψυχαγωγεί και τα διδάσκει....
    Κωδ.Προϊόντος: 190266
    ISBN: 9789608288546
    Τιμή χωρίς έκπτωση: €13,87
    €11,10
    i h
    Χρόνος παράδοσης: 1-3 μέρες
    Προδιαγραφές προϊόντων
    Ημερομηνία Έκδοσης2/2008
    Διαστάσεις28χ21
    ISBN13978-960-8288-54-6
    Το παιχνίδι αποτελεί αναμφίβολα μια δημιουργική δραστηριότητα των παιδιών που τα τέρπει, τα ψυχαγωγεί και τα διδάσκει. Το παιχνίδι-αντικείμενο βρίσκεται στον πυρήνα αυτής της δημιουργικής δραστηριότητας και δίνει τη δυνατότητα στο παιδί να ερευνά τον κόσμο, να αποκτά δεξιότητες και γνώσεις και να αναπτύσσει μια ολοκληρωμένη προσωπικότητα. Το παιχνίδι μπορεί να αποτελέσει την άλλη γλώσσα της εκπαίδευσης. Μια γλώσσα που αφήνει το στίγμα της στο νου και τις καρδιές των μαθητών με τον ευρηματικό τρόπο που τους μιλάει, τους ασκεί και τους καθοδηγεί. To νέο βιβλίο των Παναγιώτη Καμπύλη και Γιάννη Σπετσιώτη με τίτλο "Το παιχνίδι - Πρωτότυπο Διαθεματικό Σχεδίασμα" αποτελεί πολύτιμο εργαλείο όχι μόνο για τον εκπαιδευτικό που θέλει να οργανώσει ένα διαθεματικό σχέδιο εργασίας (project) αφιερωμένο στο παιχνίδι-αντικείμενο αλλά και για κάθε έναν που ασχολείται με την αγωγή και εκπαίδευση των παιδιών. Στις 112 έγχρωμες σελίδες του βιβλίου, το παιχνίδι-αντικείμενο προσεγγίζεται διαθεματικά και ολόπλευρα μέσα από αναλυτικούς πίνακες και διαγράμματα, υποδείγματα, οδηγίες για την αγορά και σωστή χρήση των παιχνιδιών, 180 έγχρωμες φωτογραφίες, 23 φύλλα εργασίας με πρωτότυπες δραστηριότητες και κατασκευές, αναλυτικές πληροφορίες για φορείς που οργανώνουν εκπαιδευτικά προγράμματα για τα παιχνίδια, εκτενή βιβλιογραφία, προτεινόμενες ιστοσελίδες και σύνδεση με τα καινούρια βιβλία του δημοτικού σχολείου.
    0.0 0
    Γράψτε τη δική σου αξιολόγηση Κλείσιμο
    • Το προϊόν μπορεί να αξιολογηθεί μόνο μετά την αγορά του
    • Μόνο οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να γράψουν σχόλια
    *
    *
    • Κακή
    • Άριστη
    *
    *
    *
    *