Πρόκειται για ένα δυναμικό βοήθημα που ανταποκρίνεται στον νέο τρόπο εξέτασης του μαθήματος, Συνεξέταση -Τράπεζα Θεμάτων, καθώς και τις νέες εκπαιδευτικές ανάγκες που προκύπτουν από την αναβάθμιση του Επαγγελματικού Λυκείου...
Το παρόν εκπαιδευτικό σύγγραμμα αποτελεί μια προσπάθεια προσέγγισης του πανελλαδικώς εξεταζόμενου μαθήματος των Νέων Ελληνικών της Γʹ Τάξης των Επαγγελματικών Λυκείων και καλύπτει επαρκώς τις ανάγκες μαθητών και εκπαιδευτικών που δημιουργήθηκαν μετά την καθιέρωση της συνεξέτασης Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας...
Το βιβλίο συνδυάζει στοχευμένο υλικό σε πίνακες και σχεδιαγράμματα με πολυτροπικά κείμενα και ψηφιακό υλικό (προσβάσιμο μέσω των αντίστοιχων QR codes), το οποίο συμπληρώνει και προεκτείνει τα θέματα του βιβλίου, ελκύοντας εκπαιδευτικούς και μαθητές, ενισχύοντας την πολυαισθητηριακή μάθηση...
Στο βιβλίο συμβαδίζουν η ιστορία, η θεωρία και η πράξη της μεθόδου διδασκαλίας των Αρχαίων Ελληνικών, ενός μαθήματος με αδιάκοπη παρουσία στα Αναλυτικά Προγράμματα της Μέσης Εκπαίδευσης...
Το βιβλίο είναι προσαρμοσμένο στο νέο πρόγραμμα σπουδών για τη συνεξέταση της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας και προσβλέπει στην αρωγή των μαθητών της Γʹ Λυκείου για την εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και των εκπαιδευτικών στο διδακτικό τους έργο στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας...
Το βοήθημα αυτό αποτελεί έναν αξιόπιστο σύμμαχο και μια εξαιρετικά χρήσιμη πηγή γνώσεων και δραστηριοτήτων για μαθητές και εκπαιδευτικούς… • Δομή σε 10 ενότητες: Το βιβλίο ακολουθεί μια σαφή δομή, με το περιεχόμενό του να διαιρείται σε 10 ενότητες...
Κάθε ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ της Α'' Λυκείου αναλύεται –πέραν του εννοιολογικού του πλαισίου– και σε επίπεδο ΚΕΙΜΕΝΟΚΕΝΤΡΙΚΟ, ώστε ο μαθητής να «προπονηθεί» στην κορυφαία «άσκηση» της επιλογής και επεξεργασίας των επιχειρημάτων, όπως αυτά προκύπτουν από τα κείμενα που θα μελετά...
Μέσα από αυτή τη συλλογική εργασία, φιλοδοξία της συγγραφικής οµάδας είναι αφενός να προσφέρει στους µαθητές ένα πλήρες βοήθηµα που να ανταποκρίνεται απόλυτα στις απαιτήσεις του υπάρχοντος εξεταστικού συστήµατος και αφετέρου να λειτουργήσει για τους εκπαιδευτικούς ως ένα σηµαντικό εργαλείο στο επίµοχθο έργο τους...