Πιπεριές Φλωρίνης ή πιπεριές Φλώρινας; Η νήσος ή το νησί; Στάλθηκε ή εστάλη; Δεκάδες τέτοια ερωτήματα ταλανίζουν τον μέσο ομιλητή της ελληνικής γλώσσας, ο οποίος αναλώνεται στη σισύφεια αναζήτηση της "αλήθειας" σε τέτοια ψευδοδιλήμματα μέσα από ολισθηρές καθαρολογικές ή υπερπροσαρμοστικές ατραπούς....
Κάθε ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ της Β΄ Λυκείου αναλύεται -πέραν του εννοιολογικού του πλαισίου- και σε επίπεδο ΚΕΙΜΕΝΟΚΕΝΤΡΙΚΟ, ώστε ο μαθητής να "προπονηθεί" στην κορυφαία "άσκηση" της επιλογής και επεξεργασίας των επιχειρημάτων, όπως αυτά προκύπτουν από τα κείμενα που θα μελετά....
Το βιβλίο αυτό έχει στόχο να βοηθήσει τους µαθητές της Α΄ Λυκείου να επεξεργαστούν γλωσσικά, ερµηνευτικά και ιστορικά το αρχαίο ελληνικό κείµενο του Ξενοφώντα και του Θουκυδίδη και να υπερκεράσουν τις όποιες δυσκολίες εντοπίζουν στη µελέτη τους....
Το εκπαιδευτικό αυτό βοήθημα εμπεριέχει πλήρες υλικό και διαφωτιστικές οδηγίες για το μάθημα των Νέων Ελληνικών της Γ Λυκείου, σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα σπουδών και τις τελευταίες τροποποιήσεις του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων που καθορίζουν τον τρόπο διδασκαλίας και συνεξέτασης της Νεοελληνικής Γλώσσας και της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας....
Η νέα μορφή που παίρνει η εξέταση των Νέων Ελληνικών (Νεοελληνική Γλώσσα και Νεοελληνική Λογοτεχνία) διαφοροποιεί και τον τρόπο με τον οποίο διαρθρώνονται τα κριτήρια αξιολόγησης των δύο μερών του μαθήματος....
Το βοήθημα αυτό περιλαμβάνει μεγάλο αριθμό ερωτήσεων κλειστού τύπου, σύμφωνα με τον νέο τρόπο εξέτασης της Εισαγωγής των Αρχαίων ελληνικών στις Πανελλαδικές εξετάσεις....