Σκεφτήκατε ποτέ ποιες στρατηγικές θα ήταν πιο αποτελεσματικές για να διαχειριστείτε ένα παιδί με ΔΕΠΥ στο σχολείο ή στο σπίτι; Αυτό το βιβλίο – σεμινάριο παρουσιάζει βήμα -βήμα τις ενέργειες που πρέπει να κάνετε ώστε να αντιμετωπίσετε με επιτυχία τις 15 πιο τυπικές προβληματικές συμπεριφορές των παιδιών με Σύνδρομο Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητα...
Με ποιον τρόπο διαχειριζώμεθα τα αρνητικά σχόλια στα Μέσα Κοινωνικής Δικτυώσεως; Τι πράττουμε όταν μετανοιώνουμε για μία ανάρτηση; Πότε μπλοκάρουμε; Τι είναι το μπλε φως στις οθόνες των ηλεκτρικών μας συσκευών; Πώς αντιδρούμε όταν δεχώμεθα μία απροειδοποίητη βιντεοκλήση; Γιατί αποφεύγουμε τις «ηλεκτρονικές νταντάδες»;...
Παρόλο που η διαχείριση της συµπεριφοράς στην τάξη είναι καθοριστικής σηµασίας για µια επιτυχηµένη διδασκαλία, πολλοί εκπαιδευτικοί πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης έρχονται αντιµέτωποι µε ποικίλα προβλήµατα στον συγκεκριµένο τοµέα...
Η ατομική ευθύνη αντιδιαστέλλεται προς τον ατομισμό και ταυτίζεται –στο βάθος– με την αλληλεγγύη, αφού και στις δύο περιπτώσεις δε νοιάζεσαι μονάχα για τον εαυτό σου και τους οικείους σου, αλλά επίσης και για τον «άγνωστο άλλο»...
Στόχος του βιβλίου είναι να εξετάσει τρεις βασικές μορφές αποκλίνουσας συμπεριφοράς των ανηλίκων -τη χρήση ναρκωτικών ουσιών, τις φυγές από το σπίτι και την παραβατικότητα- σε σχέση με τη δομή και τη λειτουργία της οικογένειας και του σχολείου....
Οι διαταραχές συναισθήματος και οι δυσκολίες συμπεριφοράς πολλών παιδιών και εφήβων είναι αποτέλεσμα αλληλεπίδρασης γενετικών και περιβαλλοντικών παραγόντων και συχνά έχουν τις ρίζες τους στα πρώτα χρόνια της ζωής τους....
Η λογική, που είναι η επιστήμη του ορθώς διανοείσθαι, έχει αξιώματα, νόμους και κανόνας, των οποίων η παραβίασις μπορεί να γίνεται εκ λάθους ή σκοπίμως....
Το βιβλίο αυτό καταφέρνει να παρουσιάσει με απλό αλλά ακριβή τρόπο τις θεωρίες και τα στοιχεία για την παρέκκλιση της συμπεριφοράς, οι οποίες θεωρίες μπορεί να φαίνονται πολύπλοκες και "στεγνές" στα επιστημονικά περιοδικά και βιβλία....