Αναζήτηση
Όλες οι κατηγορίες
    Menu Κλείσιμο

    Διαθεματικές προσεγγίσεις για όλο το χρόνο: Άνοιξη - καλοκαίρι

    Εκδότης: Σαββάλας
    Τα βιβλία της σειράς "Διαθεματικές προσεγγίσεις για όλο το χρόνο" είναι αποτέλεσμα της εργασίας σε δύο τάξεις του Νηπιαγωγείου (κλασικό και ολοήμερο)....
    Κωδ.Προϊόντος: 171715
    ISBN: 9789604497669
    Συγγραφέας: Γερμανού Ελισάβετ
    Τιμή χωρίς έκπτωση: €14,70
    €13,23
    i h
    Χρόνος παράδοσης: 1-3 μέρες
    Προδιαγραφές προϊόντων
    Ημερομηνία Έκδοσης11/2008
    Διαστάσεις24χ17
    ISBN13978-960-449-766-9
    Τα βιβλία της σειράς "Διαθεματικές προσεγγίσεις για όλο το χρόνο" είναι αποτέλεσμα της εργασίας σε δύο τάξεις του Νηπιαγωγείου (κλασικό και ολοήμερο). Οι συγγραφείς, θέτοντας ως πρωταρχικό στόχο το σεβασμό της ιδιαιτερότητας κάθε παιδιού, αλλά και της τάξης συνολικότερα, και κατόπιν της επιθυμίας τους να αξιοποιήσουν οργανωμένες εμπειρίες μάθησης μέσα στο πλαίσιο ενός ανοιχτού σχεδιασμού, επεξεργάστηκαν και προτείνουν τα θέματα που αναλύονται στα βιβλία της σειράς. Κάθε θέμα που αναλύεται περιλαμβάνει στοιχεία από όλα τα γνωστικά αντικείμενα (γλωσσική ικανότητα, μαθηματικά, παιδί και περιβάλλον, πληροφορική, δημιουργία και έκφραση), ενώ οι δραστηριότητες που προτείνονται εναρμονίζονται με τους στόχους του ΔΕΠΠΣ και ακολουθούν εξελικτική πορεία, με μικρό βαθμό δυσκολίας στην αρχή που σταδιακά αυξάνεται. Σκοπός των βιβλίων είναι να προτείνουν ιδέες τις οποίες ο εκπαιδευτικός θα επεξεργαστεί ανάλογα με τις ιδιαιτερότητες του τόπου, της ομάδας και της δικής του ιδιοσυγκρασίας. Οι ιδέες για δραστηριότητες που προτείνονται μπορούν να χρησιμοποιηθούν είτε αυτούσιες είτε προσαρμοσμένες στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των παιδιών είτε, τέλος, ως οδηγός για τον εκπαιδευτικό που θα καθορίσει, με τη σύμπραξη των παιδιών, νέους στόχους και θα σχεδιάσει νέες δραστηριότητες που θα καλύπτουν τους στόχους αυτούς.
    0.0 0
    Γράψτε τη δική σου αξιολόγηση Κλείσιμο
    • Το προϊόν μπορεί να αξιολογηθεί μόνο μετά την αγορά του
    • Μόνο οι εγγεγραμμένοι χρήστες μπορούν να γράψουν σχόλια
    *
    *
    • Κακή
    • Άριστη
    *
    *
    *
    *